Il Laboratorio Identità

Identità

Il Laboratorio di Informatica Umanistica (LIU) è un’infrastruttura di ricerca e supporto alla didattica del Dipartimento di Lettere e Filosofia (DILEF) dell’Università degli Studi di Firenze. Il Laboratorio nasce come luogo di incontro tra discipline umanistiche, linguistica e tecnologie digitali, con l’obiettivo di mettere in relazione competenze, metodologie e risorse diverse e favorire nuove forme di ricerca sui testi, sulle lingue e sul linguaggio.

Le attività del LIU si sviluppano principalmente nei campi dell’informatica umanistica, specificamente declinato nei settori dell'umanistica digitale e della linguistica computazionale. Il Laboratorio sostiene e coordina progetti di ricerca e attività didattiche, promuove la formazione e la collaborazione interdisciplinare e contribuisce al trasferimento e alla diffusione delle conoscenze e delle metodologie digitali. Le linee di ricerca attive del LIU sono:

• Realizzazione di corpora e risorse linguistiche: creazione, documentazione, gestione e conservazione di risorse digitali come corpora linguistici scritti, orali e multimodali, archivi e collezioni digitali, dataset, lessici e banche dati.
• Annotazione e analisi dei dati testuali: sviluppo di strumenti e metodi per l’analisi, l’annotazione, l’edizione, l’interrogazione e la visualizzazione di testi e dati.
• Linguistica computazionale e intelligenza artificiale: metodologie di trattamento automatico del linguaggio naturale e di intelligenza artificiale applicate alla ricerca linguistica. Sviluppo e valutazione di strumenti, modelli e dataset per la ricerca linguistica in prospettiva empirica e sperimentale.

Il LIU considera la dimensione metodologica ed etica parte integrante dell’innovazione digitale. Promuove un uso responsabile, trasparente e consapevole delle tecnologie, attento alla qualità e alla provenienza delle fonti, alla tutela dei diritti e alla non discriminazione. Attraverso ricerca, formazione, consulenza e supporto progettuale, il Laboratorio si propone così come spazio condiviso di competenze e sperimentazione, capace di mettere le tecnologie digitali al servizio delle domande proprie delle discipline umanistiche e di favorire il dialogo tra tradizioni di ricerca, metodi computazionali e nuove forme di produzione e condivisione della conoscenza.